中职学校计算机教学模式创新研究

中职学校的计算机教学除了要让学生掌握必要的理论知识外,更重要的是让学生掌握好计算机操作技能.在计算机教学中,案例教学法与任务驱动教学法是经常会被使用的教学方法,但是多年的教学实践表明,这两种教学方法如果单独使用不会取得最佳的教学效果.笔者尝试着创新计算机教学模式,将这两种教学法结合在一起使用,更易实现预期的教学目标.